INFOBRIEF DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE (E-DaF-Info)

266. AUSGABE - 27. JAHRGANG - E-DaF-Info Nr. 7-8/2024
Eine Serviceleistung im Auftrag des
Instituts für Internationale Kommunikation e.V. in Düsseldorf und Berlin
ISSN 1439-3611 (Online-Archiv)

Düsseldorf, 22. August 2024

ÜBERBLICK

0. Vorwort
1. Anzeige: IIK Deutschland: Neuer Name und 35-jähriges Jubiläum
2. Unterrichtsmodul: Deutsche Modedesigner:innen
3. Ressourcen: Fachportale und Unterrichtsmaterial des Monats
4. Partnerprogramm: Reisekrankenversicherung von Care Concept
5. DaF- und DaZ-Szene: Jubiläumstagung DaF/DaZ 2024 - Anmeldung, Stipendien, CfP und Vorprogramm IDT 2025 - Materialien mit Schwerpunkt Österreich – Hörverstehen - Umfrage: Frieden auf der Welt - Olympischen Spiele – Sommer - IDV-Magazin 105: Deutschlehrkraft heute – Redewendung - Propädeutische Grammatik - Deutschsprachige Filme neu im Kino und DVD/Blu-Ray/Streaming
6. Impressum/Abonnement

Guten Tag zusammen,

hoffentlich konnten Sie sich gut in den Sommerferien erholen. Wir starten in die zweite Jahreshälfte mit einem didaktischen Dossier über deutsche Modedesigner:innen.

2024/2025 bieten für das Fach DaF/DaZ zwei wichtige Höhepunkte: vom 9.-12.10.2024 findet in Göttingen die Jubiläumstagung des Faches DaF/DaZ statt: Die Tagung hat vier Teile, von Fachtag über Jubiläumsfeier, Kongresstag (Diskussionen mit Politik und Öffentlichkeit) bis hin zu einem Praxistag (vor allem Online-Workshops). Sie ist erstmals komplett hybrid, d. h. sie kann sowohl in Präsenz als auch online besucht werden und man kann sich auch an den Diskussionen online beteiligen. Für Mitglieder des FaDaF mit Wohnsitz im Ausland, ist die Online-Teilnahme kostenlos.

Wer vor Ort teilnimmt, hat außerdem die Chance viele Verlagspreise zu gewinnen und als Hauptpreis die kostenlose Teilnahme an der IDT 2025 in Lübeck, womit wir beim zweiten Höhepunkt des DaF-Kalenders sind:

Sie können sich jetzt schon für die IDT 2025 in Lübeck anmelden und den preiswerten Frühbuchertarif nutzen.

Weitere Infos und Links zur Bewerbung auf ein Stipendium und zum Vorprogramm der IDT 2025 sowie zum Programm der Jubiläumstagung DaF/DaZ 2024 finden Sie an der Pinnwand, zusammen mit vielen didaktischen Tipps und weiteren Infos aus der DaF/DaZ-Szene.

Freundliche Grüße vom Rhein

Freundliche Grüße vom Rhein

Ihr
Andreas Westhofen

E-Mail: online-redaktion + @ + deutsch-als-fremdsprache.de
(Adresse als Spamschutz zerlegt - einfach zusammensetzen)
Redaktionsschluss Ausgabe 9/2024: 13.09.2024

1. Anzeige: IIK Deutschland: Neuer Name und 35-jähriges Jubiläum

Das Jahr 2024 markiert ein „kleines“ Jubiläum für das Institut für Internationale Kommunikation (IIK), das unter diesem Namen auf 35 Jahre erfolgreiche Bildungsarbeit im Bereich DaF/DaZ zurückblickt. 1989 gegründet ist das gemeinnützige, vollständig selbstfinanzierte Institut mit seinen Standorten in Düsseldorf und Berlin mittlerweile weit über seinen Standorte aktiv und gibt u.a. auch diesen Infobrief seit über 25 Jahren heraus.

In den vergangenen 35 Jahren ist das IIK kontinuierlich gewachsen und beschäftigt mittlerweile rund 80 Angestellte sowie zahlreiche freiberufliche Lehrkräfte. Die gewachsene nationale wie internationale Präsenz kommt in der aktuellen Namensänderung zum Ausdruck:

Seit kurzem lautet der vollständige Name „Institut für Internationale Kommunikation Deutschland e. V.“ oder kurz „IIK Deutschland“. Das reflektiert nicht nur die gewachsene deutschlandweite Präsenz und das weltweite Netzwerk, sondern steht auch für diverse Großprojekte, die wir national wie international abwickeln:

• https://www.linkedin.com/iik
• IIK Deutschland

2. Unterrichtsmodul: Deutsche Modedesigner:innen
Von Andreas Westhofen (Düsseldorf)

Wenn man verzweifelt vor seinem Kleiderschrank voll nichts Passendes zum Anziehen steht, wird es wieder einmal Zeit für eine ausgedehnte Shoppingtour durch Modegeschäfte und Kaufhäuser. Öffnen wir also die Türen der Modegeschäfte und werfen einen landeskundlichen Blick auf Designer:innen Made in Germany und ihre modischen Kreationen. Selbst modebewusste Kundinnen und Kunden werden überrascht sein, wie viele deutsche Unternehmen ihre Mode international anbieten.

Sprachliche Vorentlastung

Der Begriff Mode hat verschiedene Bedeutungen. Wir konzentrieren uns in diesem Dossier ganz auf Mode, die wir anziehen können. Synonyme für Mode sind Fashion, Look, Moderichtung und Modetrend.

Die passenden Adjektive sind modisch oder modern vs. altmodisch, selten unmodern. Die Kleidermode, die wir tragen und im Kleiderschrank und auf Kleiderstangen aufbewahren, bezeichnet man verkürzt als Kleidung. Synonyme sind Garderobe, Oberbekleidung und Outfit.

Wenn wir wieder einen Kleiderschrank voll nichts zum Anziehen haben, dann gehen wir shoppen und nicht einkaufen! Einkaufen bezeichnet profane, alltägliche Besorgungen (z. B. der Wocheneinkauf). Beim Shoppen suchen wir nach neuen Kleidungsstücken und anderen schönen Dingen. Kurz ausgedrückt: Mode wird geshoppt, Zahnpasta wird eingekauft.

Unterrichtseinheit

Mit dem Thema Mode kreieren Sie im Sprachunterricht motivierende Sprech- und Schreibanlässe, die jede und jeden ansprechen.

Kleidungsstile

Bei manchen Menschen ist die Wahl der Kleidung unbewusst oder rein pragmatisch, bei machen sehr bewusst und gezielt. Für alle gilt jedoch, dass sie einen bestimmten Kleidungsstil haben. Dies gilt übrigens auch für Modemuffel, also Menschen, die sich nicht für aktuelle Mode interessieren.

Die Lernenden lesen die kurzen Beschreibungen der verschiedenen Kleidungsstile und suchen sich ihren Stil oder ihre Stile aus (Fortgeschrittene). Man kann daraus auch eine kurze Gruppenarbeit machen: Eine Kleingruppe bearbeitet einen Stil und stellt ihn im Sprachkurs vor (Einsteiger). Wichtig für den zweiten Schritt ist es, dass sich alle Lernenden bewusst sind, welchen Stil oder welche Stile sie in der Mode bevorzugen.

• https://ratgeber.bunte.de/kleidungsstile
• https://kissenzauber.de/blogs/news/10-kleidungsstile

Deutsche Modedesigner:innen

Im zweiten Schritt beschäftigen sich die Sprachlernenden mit deutschen Modedesigner:innen und prüfen, welche Desiger:innen zu ihrem persönlichen Stil passen. Es sind Kurzporträts, die sich in kleinen Gruppen gut rezipieren lassen. Sie können im Unterricht entweder eine oder mehrere Listen einsetzen, abhängig vom Niveau des Sprachkurses.

Wenn die Lernenden eine/n Designer/in gefunden haben, können sie bei Youtube eine Modenschau recherchieren und überprüfen, ob die Wahl passt.

• Diese 10 deutschen Designer solltest du kennen
• Ästhetische Genies: Deutsche Modedesigner brillieren
• Diese 10 deutschen Modemarken müssen Sie jetzt kennen

Labelporträt

Ein Trend in der Mode sind nachhaltige Modelabels, die Kleidung umweltschonend und unter fairen Bedingungen herstellen. Die Lernenden sollen in Kleingruppen jeweils eins der vier deutschen Modelabels vorstellen. Auf den Websites beschreiben die Labels ihre Haltung zur Modeproduktion und stellen natürlich ihre Kleidung vor. Die Lernenden notieren sich Stichworte zum Kleidungsstil sowie zur nachhaltigen Haltung des Labels. Das Porträt des Labels kann man mündlich im Sprachkurs vorstellen oder als Textarbeit bzw. als Hausaufgabe.

• Modelabel Wunderwerk (Düsseldorf)
• Armedangels (Köln)
• Jan n June (Hamburg)
• Tranquillo (Dresden)

Porträts bedeutender Modedesigner:innen

Zwei kreative Persönlichkeiten aus Deutschland haben mit ihrem Lebenswerk der internationalen Modewelt ihren Stempel aufgedrückt: Heidemarie Jiline „Jil“ Sander und Karl Lagerfeld. Jil Sander hat sich inzwischen aus dem Modegeschäft zurückgezogen und Karl Lagerfeld ist 2019 verstorben. Ihre Modelabels existieren aber weiterhin und verkaufen in aller Welt erfolgreich Mode für Männer und Frauen.

Aufgabe: Die Lernenden erstellen in Kleingruppen Porträts von Jil Sander oder Karl Lagerfeld. Sie konzentrieren sich dabei nur auf Aspekte, die ihnen persönlich wichtig erscheinen, d. h. es soll kein journalistisches, sondern ein persönliches Porträt erstellt werden.

Karl Lagerfeld (1933 Hamburg – 2019 Paris): Modeschöpfer, Designer, Fotograf und Kostümbildner

Biografien und Porträts
https://de.wikipedia.org/wiki/Karl_Lagerfeld
https://www.gala.de/stars/starportraets/karl-lagerfeld
https://www.instyle.de/designer-labels/karl-lagerfeld
https://www.ndr.de/kultur/Karl-Lagerfeld

Kollektionen für Chanel.

Die letzte Modenschau von Lagerfeld für Chanel auf der Paris Fashion Week 2019. Lagerfeld war kurz vor der Modenschau verstorben.

Lagerfeld war eine eloquente Persönlichkeit. Interviews mit ihm waren geistreich und unterhaltsam; in Talkshows war er ein gern gesehener Gast. Seine Zitate sind legendär und eignen sich als unterhaltsames Leseverstehen sowie als Diskussionsanlass:

• „Wer eine Jogginghose trägt, hat die Kontrolle über sein Leben verloren.“
• „Ich kann mich, Gott sei Dank, […] über mich selbst lustig machen. Was mich natürlich nicht daran hindert, mich auch über andere lustig zu machen.“
• „Lieblingsspeise kann für mich nur etwas sein, wovon man nicht dick wird.“
• „Im Übrigen brauche ich nie einzukaufen, da ich ja kaum esse!“
• „Stress? Das kenne ich nicht, ich kenne nur Strass.“
• „Ich fordere den 48-Stunden-Tag. Mit nur 24 Stunden komme ich nicht aus.“
• „Ich finde Tattoos grässlich. Sie fühlen sich an als müsste man lebenslänglich ein Kleid von Pucci tragen.“
• „Am Fließband stehen, das ist Arbeit. Was ich mache, ist Freizeitgestaltung mit beruflichem Hintergrund.“

33 Zitale von Karl Lagerfeld.

Heidemarie Jiline „Jil“ Sander (1943 Hamburg), Modedesignerin.

Jil Sander gilt als Vorreiterin des Minimalismus in der Mode. Sie entwarf sehr früh elegante Damenmode für Karrierefrauen, die in den 70er-Jahren begannen, Führungspositionen zu übernehmen. (Zitat von Jil Sander: „Mode als Schutzmantel der Emanzipation“.) Sie gilt außerdem als Erfinderin des „Zwiebellooks“. D. h. ihre Mode ist untereinander sowie mit der Kleidung anderer Designer:innen gut kombinierbar.

Biografien und Porträts
https://de.wikipedia.org/wiki/Jil_Sander
https://www.elle.de/designer/jil-sander

Modenschauen des Labels Jil Sander:
Modenschau 1
Modenschau 2

3. Ressourcen: Fachportale des IIK e.V. -
Didaktisierungen, Datenbanken, Diskussionsforen

• Übungsdatenbank mit didaktisierten Ressourcen


• Forum für Stellenangebote und Honorartätigkeiten


• Diskussionsforen: Stellengesuche, Arbeitsmarkt, Fachdiskurs, Mailaustausch, Sprachberatung


• E-Mail-Partner-Datenbank


• Der deutsche Satz - Syntax interaktiv für DaF


• Forum Wirtschaftsdeutsch: Lehr- und Lernhilfen für den berufsbezogenen Deutschunterricht


• Kommentierte Webliographie Wirtschaftsdeutsch (KWW)


• Lehrmaterialien berufsbezogener Deutschunterricht


• IDIAL4P: Online-Center für fach- und berufsbezogenes Deutsch

Unterrichtsmaterial des Monats

Aus den Fachportalen und EU-Projekten unter Beteiligung des IIK e. V. stellen wir Ihnen jeden Monat ein Beispiel vor.

Rollenspiele: Pausengespräche (Teil 2)

Im mündlichen Teil des Deutschtests für den Beruf sollen die Teilnehmer/innen unter anderem kurze Pausengespräche zum Berufsalltag, aber auch zu außerberuflichen Themen führen. Der Prüfungsteil dauert ca. 3 Minuten. In dieser Zeit soll jeder Teilnehmer mit seinem Partner über ein ihm vorgegebenes Thema sprechen.

Bei den folgenden Übungsblättern haben die Teilnehmer/innen hingegen die Wahl, zwischen zwei Themen zu wählen.

Pausengespräche 3 (PDF-Dokument)

Themen: Gesprächspartner bei Problemen im Job / Selbstständigkeit als Zukunftsperspektive / Work-Life-Balance / Absprachen zur Arbeit im Home-Office.

Pausengespräche 4 (PDF-Dokument)

Themen: fit bleiben ohne Fitnessstudio / Probleme bei der Parkplatzsuche / Besuch aus der Heimat / Umgang mit angehäuften Überstunden.

4. Partnerprogramm: Reisekrankenversicherung von Care Concept

Über unseren Kooperationspartner Care Concept können Sie als Deutschlerner eine Krankenversicherung abschließen - online noch vor der Einreise nach Deutschland. Diese Versicherung bietet für Sprachstudierende einen Mindestschutz gegen Kosten, die bei Krankheit oder Unfall entstehen können schon ab 28 €/Monat:
http://www.care-concept.de/

5. Pinnwand: Kurzmeldungen aus und für die DaF- und DaZ-Szene

• Jubiläumstagung DaF/DaZ 2024:
  Die 50. FaDaF-Jahrestagung für DaF_Z findet unter dem Motto „Zukunftskompetenz Deutsch“ findet vom 9. bis zum 12. Oktober 2024 online und an der Universität Göttingen statt. Das Rahmenprogramm steht jetzt fest.

• Anmeldung für die IDT 2025
  Die Anmeldung zur Tagung ist freigeschaltet. Frühbuchendentarif bis 31.01.2025: 350,00 € Normaltarif ab 01.02.2025: 450,00 € Spättarif ab 01.05.2025: 500,00 € Studierende bis 01.05.2025: 150,00 €. Wenn Sie ein Stipendium beantragen/beantragt haben, melden Sie sich bitte erst an, wenn Sie ein Stipendium erhalten haben und die Tagungsgebühr zahlen können.

• Vorprogramm IDT 2025
  „Vielfalt wagen – mit Deutsch“ ... lautet das Motto der Internationalen Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (IDT), die 2025 in Lübeck stattfindet. Seien Sie mit dem Newsletter über alle Aktivitäten im Vorfeld informiert.

• Stipendien IDT 2025
  Stipendien für die IDT 2025 werden vom Goethe-Institut sowie von einer Vielzahl weiterer Institutionen vergeben. Außerdem besteht die Möglichkeit, sich direkt bei der IDT-Ausrichter-Institution Deutsche Auslandsgesellschaft e. V. (DAG) um Stipendien zu bewerben, wenn die Teilnahme aus eigenen/anderen Mitteln (z. B. seitens der eigenen Arbeitsstelle) nicht geleistet werden kann. Die Bewerbungsfrist endet am 27.10.2024.

• Materialien mit Schwerpunkt Österreich
  „Feste feiern“. PDF-Dokument mit Übungen und Lösungen zum Herunterladen (Niveau A1).

• Hörverstehen
  „Katzenland Deutschland“. Hörverstehen auf Niveau A2.

• Call for Papers: IDT 2025
  Die IDT 2025 aktiv mitgestalten: Mit dem Call for Papers laden wir herzlich dazu ein, die Vielfalt des Deutsch-Lehrens und -Lernens weltweit aus Ihrer Perspektive zu thematisieren und mit einem Beitrag an der IDT 2025 teilzunehmen. Abstracts für einen Beitrag in einer Sektion sowie ein Poster und Konzepte für Workshops können ab sofort bis einschließlich 01.09.2024 über unsere Abstractplattform eingereicht werden.

• Umfrage: Frieden auf der Welt
  Eins der nächsten Lingo Global Magazine behandelt das 16 Ziel für nachhaltige Entwicklung: Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen. Die Redaktion führt dazu unter Jugendlichen eine Umfrage durch, was Frieden für sie bedeutet. Sie können mit Ihren Lernenden bis zum 13. September an der Umfrage teilnehmen. Die Antworten werden im Magazin abgedruckt.

• Sommer im Unterricht
  

  • Interaktive Übungen
  • DAZ-Lernpaket: Sommerferien
  • „Sommer in der Stadt“, Bandtagebuch EINSHOCH6, Folge 4 (Niveau B1/B2)

• Für Frieden und Freundschaft – die Olympischen Spiele
  Unterrichtseinheit zur Idee und Geschichte der Olympischen Spiele - als Nachbereitung zu den Spielen in Paris; mit einem interaktiven Quiz (Niveau A2/B1).

• IDV-Magazin 105: Deutschlehrkraft heute
  Themenschwerpunkt ist der Arbeitsalltag von Deutschlehrkräften weltweit sowie aktuelle Chancen und Herausforderungen.

• Redewendung: Seinen Senf dazugeben
  Hat nichts mit essen zu tun, kann aber trotzdem auf den Magen schlagen, wenn jemand immer seinen Senf dazugeben muss. Mit Online-Übungen sowie Aufgaben, Manuskript und Audio zum Herunterladen (Niveau B2, Deutsche Welle).

• Propädeutische Grammatik/LernGrammis
  Das Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) in Mannheim bietet allen Interessierten eine Reihe von Online-Angeboten an, die wir in lockerer Folge vorstellen. Das IDS ist die zentrale wissenschaftliche Einrichtung zur Dokumentation und Erforschung der deutschen Sprache in Gegenwart und neuerer Geschichte.
  Die propädeutische Grammatik/LernGrammis vermittelt sprachliches Grundlagen- und Handlungswissen zentraler grammatischer Themen. Es ist ein Werkzeug für Lernende und Lehrende in Schule und Studium und unterstützt allgemein beim Fremd- bzw. Zweitspracherwerb:

• Deutschsprachige Filme neu im Kino, auf DVD/Blu-Ray und als Streaming (Filmbeschreibungen, Unterrichtsvorschläge, Filmtrailer).

DVD/Blu-Ray/Streaming

• Schleimkeim - Otze und die DDR von unten, Deutschland 2023, Dokumentarfilm. Dokumentarische Zeitreise durch den Untergrund der DDR anhand der Punk-Rockband Schleimkeim mit dem Sänger Dieter "Otze".

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